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Aula ATECA


AULA
ATECA

proyecto ateca comercio y marketing

El Proyecto de AULA ATECA presentado por nuestro centro se presenta como eje de transformación y modernización de las enseñanzas de formación profesional en el centro. Se pretende mejorar la calidad de la formación en digitalización gracias a la transformación de un espacio formativo en aula tecnológica próxima a los sectores productivos del comercio internacional y del transporte y logística.

El aula ATECA facilitará la presencia virtual de empresas y expertos de diferentes sectores económicos que residen en localidades y/o países de localizaciones distintos, incluidos personal de ciclos formativos afines pertenecientes a otros países de la UE que participan y colaboran en los programas ERASMUS+. También facilitará la puesta en práctica de herramientas de Inteligencia Artificial aplicadas al comercio y la logística, formando a los futuros profesionales en la mejora del pronóstico de la demanda, en la toma de decisiones en cuanto a los precios y en la optimización de la colocación de productos en tiendas o mercancías en almacén.

actividades realizadas

1. Adecuación del espacio de la antigua Sala de Usos Múltiples.

2. Talleres formativos:
• Introducción a la inteligencia artificial aplicada al comercio y la logística.
• Creación de materiales publicitarios orientados a estos sectores.

3. Uso de tecnologías avanzadas:
• Edición multimedia con dispositivos especializados en audio y vídeo.
• Manejo de software profesional como Visual Trans, TARIC y Software del Sol.

4. Innovación tecnológica:
• Impresión 3D y realidad aumentada para proyectos aplicados.

5. Interacción empresarial:
• Jornadas con empresas locales del Campo de Gibraltar, promoviendo competencias laborales y la adaptación a perfiles profesionales demandados. De esta forma se fomenta las competencias profesionales, personales y sociales recogidas en nuestros currículos, así como para dar respuesta a las demandas de los propios empresarios sobre los nuevos perfiles profesionales buscados.