nuestro proyecto
El IES Isla Verde tiene una consolidada trayectoria de relaciones con empresas, asociaciones y organismos de los sectores productivos del comercio y transporte de mercancías.
Venimos organizando numerosos encuentros con empresarios, charlas, jornadas, visitas etc. que potencian el conocimiento del sector y la aproximación del alumnado a la realidad sociolaboral de la comarca. Por lo tanto, nuestra línea de actuación tiene como prioridad la relación con nuestro entorno y la empleabilidad de nuestro alumnado.
No obstante a lo anterior, se hace necesario contar en nuestro centro con un espacio concreto, funcional y flexible que permita realizar estas acciones sin necesidad de ocupar las aulas tradicionales para ello.
En la primera fase del proyecto, planteamos tanto la adaptación del espacio como la implantación de la cultura emprendedora en nuestro centro, aprovechando y fomentando la red de contactos ya establecida con empresas, asociaciones y organismos, incluyendo igualmente visitas a empresas y ferias de empleabilidad y emprendimiento.
Esta fase inicial debe también incluir formación en materia de emprendimiento y empleabilidad a la coordinadora del Aula de Emprendimiento de nuestro centro.
actividades realizadas
1. "Aprender a hablar en público con VR".
Esta actividad fue diseñada para el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales. La sesión tuvo una duración de 4 horas que se dividió en dos partes. Una primera donde a través de la ejemplificación se hizo ver a los estudiantes los puntos en los que deberían poner especial atención a la hora de hablar en público. Por ejemplo: lenguaje corporal, tono de voz, claridad, velocidad, contacto visual… y una vez que todos tuvieron claro los aspectos destacados, se les pidió que prepararan un tema para exponer con el que se sintieran cómodos.
En la segunda parte fueron separados en subgrupos cada uno con unas gafas de realidad virtual que mostraban un auditorio lleno de oyentes. Cada estudiante dio su discurso con las gafas realidad virtual siendo a su vez escuchado por los miembros de su subgrupo con los que una vez finalizado hicieron un feedback tutelado.
2. "Entrevistas de trabajo con VR".
Este taller fue dividido en dos sesiones de tres horas cada una. Una se llevó a cabo con el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Básico en Servicios Comerciales y la otra, con el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales.
Cada sesión se dividió en dos partes. Primeramente, se dieron las claves para preparar una entrevista de trabajo destacando los puntos fuertes del CV para a continuación todos los estudiantes realizar una entrevista de trabajo tutelada con el uso de la tecnología de realidad virtual.
3. Escape Room: "Desafío emprendedor"
La sesión tuvo una duración de 4 horas en las que se utilizó una metodología basada en la resolución de problemas y el trabajo colaborativo. A través de la resolución de los distintos enigmas los estudiantes experimentaron los diferentes aspectos del proceso emprendedor, desde la generación de ideas hasta la búsqueda de financiación pasando por la identificación del público objetivo, definición del producto, …
4. Visita al Aula del Agua de la Fundación Ly Company Agua y Vida.
La actividad fue realizada por los estudiantes de primer y segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales. Nos desplazamos hasta Alhaurín de la Torre, Málaga, a la denominada primera aula educativo-ambiental de Andalucía.
Después de una visita por sus instalaciones donde pudimos ver desde dentro cada una de las partes del proceso productivo, en el Aula del Agua nos expusieron su experiencia empresarial, sus técnicas de marketing, sus métodos sostenibles y las labores de solidaridad y cuidado del medio ambiente que llevan a cabo.
